Results for 'Amparo Blas Núñez'

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  1.  23
    New existentialism: conversations with Ger Groot, Alana Jelinek, and Alexandra Blättler & an essay by Jan Verwoert: time is another.Alexandra Blättler, Ger Groot, Robert Hamelijnck, Alana Jelinek, G. Rutishauser, Nienke Terpsma & Jan Verwoert (eds.) - 2016 - Zurich: Edition Fink.
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  2.  18
    Inviabilidad ética y biojurídica de los bebés medicamento.Amparo de Jesús Zárate Cuello - 2021 - Persona y Bioética 25 (1):1-2.
    Reseña del libro: Amparo de Jesús Zárate Cuello y Orietta Ivonne Beltrán Casas. Del diagnóstico preimplantatorio al niño medicamento en Colombia: una mirada en torno a la eugenesia positiva. Legislación comparada con el ordenamiento jurídico español. Bogotá: Editorial Neogranadina, 2020. DOI: https://doi.org/10.18359/9789585103122.
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  3.  18
    Wittgenstein as Philosophical Tone-Poet: Philosophy and Music in Dialogue.Bla Szabados - 2014 - Amsterdam: Editions Rodopi.
    This book provides the first in-depth exploration of the importance of music for Ludwig Wittgenstein’s life and work. Wittgenstein’s remarks on music are essential for understanding his philosophy: they are on the nature of musical understanding, the relation of music to language, the concepts of representation and expression, on melody, irony and aspect-perception, and, on the great composers belonging to the Austrian-German tradition. Biography and philosophy, this work suggests that Wittgenstein was a composer of philosophy who used the musical form (...)
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  4. Vico y la poética de la Modernidad.Amparo Zacarés Pamblanco - 1991 - Cuadernos Sobre Vico 1:165.
    Vico no sólo reabre en la modernidad la contienda por la verdad, sino que emerge de nuevo en el discurso actual de la posmodernidad recordándonos la muerte del precario concepto insular del hombre centrado en la razón científica, de una racionalidad incompleta. Existe una deuda de la modernidad hacia la epistemología genética y la hermenéutica de la Scienza Nuova: que considera la poesia un modo de acceso a la verdad y aprecia en las ficciones poéticas el caracter de verdades. Esta (...)
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  5. Disentangling interoception: insights from focal strokes affecting the perception of external and internal milieus.Blas Couto, Federico Adolfi, Lucas Sedeño, Alejo Salles, Andrés Canales-Johnson, Pablo Alvarez-Abut, Indira Garcia-Cordero, Marcos Pietto, Tristan Bekinschtein, Mariano Sigman, Facundo Manes & Agustin Ibanez - 2015 - Frontiers in Psychology 6.
  6.  12
    RETRACTION NOTICE: Seals and codes of good sustainable practices in the audiovisual industry.Julio Blas Blas - 2023 - Human Review. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades 21 (2).
    Retraction note: Blas Blas, J. (2022). Seals and codes of good sustainable practices in the audiovisual industry. An approach to the state of the question. HUMAN REVIEW. International Humanities / Revista Internacional De Humanidades, 12(6), 2–11. https://doi.org/10.37467/revhuman.v11.4134 The Editorial Office of Eurasia Academic Publishing Group has retracted this article. An investigation carried out by our Research Integrity Department has found a group of articles, among which this one is found, that are not within the thematic scope of the (...)
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  7.  1
    Um prólogo histórico-crítico depois de vinte anos: concepções pedagógicas e epistemológicas de movimento negro educador.Pedro Vinícius Castro Magalhães do Amparo & Hélio da Silva Messeder Neto - 2024 - Odeere 9 (3):203-222.
    O objetivo desta pesquisa teórica é problematizar as concepções de educação, conhecimento e produção de conhecimento que compartilhamos no movimento negro a partir da descrição que encontramos delas na obra “O movimento negro educador”, de Nilma Lino Gomes. A obra foi escolhida como objeto de estudo pela penetração no campo e pelo objetivo de pensar o papel do movimento negro no desenvolvimento da compreensão sobre raça e racismo no Brasil, seja no âmbito mais geral, seja na educação escolar. Este trabalho (...)
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  8.  36
    La función de las preguntas en un discurso agonal: el debate electoral cara a cara.Blas Arroyo & José Luis - 2010 - Discurso 4 (4):674 - 705.
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  9. La guerra del agua : cine, ficción y realidad.Elpidio Blas - 2014 - In Abelardo Barra Ruatta & Guillermo Ricca (eds.), El laboratorio latinoamericano: tensiones y equilibrios entre racionalidades coexistentes. [Río Cuarto, Argentina]: Cartografías.
     
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  10. Entrevista con el profesor Suresh A. Upadhyaya.Amparo Velasco Carvajal - 2006 - Critica 56 (936):102-103.
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  11.  12
    ¿Existió una Escuela de Salamanca en asuntos económicos?Luis Perdices de Blas & José Luis Ramos Gorostiza - 2023 - Araucaria 25 (54).
    La utilización de la denominación “Escuela de Salamanca” en referencia a los aspectos económicos es confusa y problemática, porque no hay argumentos convincentes para sostener que fuera una auténtica escuela de pensamiento económico (tal como la definen Schumpeter y Stigler). Sin embargo, desde Larraz y Grice-Hutchinson, los historiadores del pensamiento económico han utilizado habitualmente dicha denominación por su poder como “marca comercial” para la divulgación, y también para hacer referencia de forma breve y sencilla a las notables aportaciones analíticas de (...)
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  12.  28
    ¿ Es la lógica analítica o sintética?Amparo Díez - 2004 - Endoxa 1 (18):121.
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  13.  19
    Archaeology and Scientific Explanation: Naturalism, Interpretivism and “A Third Way”.Amparo Gómez - 2013 - In Hanne Andersen, Dennis Dieks, Wenceslao J. Gonzalez, Thomas Uebel & Gregory Wheeler (eds.), New Challenges to Philosophy of Science. Springer Verlag. pp. 239--251.
  14.  2
    Necrología de Canseco.Blas Ramos - 1967 - Málaga,:
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  15.  13
    La naturaleza paradigmática de la sociología.Amparo Gómez Rodríguez - 1997 - Laguna 4:227-242.
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  16.  27
    Rodríguez González, Mariano: Filosofía de la Mente. Madrid: Ediciones Complutense, 2021, pp. 287.Blas Alonso Rodríguez - 2022 - Logos. Anales Del Seminario de Metafísica [Universidad Complutense de Madrid, España] 55 (1):137-140.
    Reseña de la obra de Rodríguez González, Mariano: _Filosofía de la Mente_. Madrid: Ediciones Complutense, 2021, pp. 287.
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  17.  19
    El Museo Nacional de Ciencia y Tecnología de Madrid: una realidad con un gran futuro.Amparo Sebastián - 1999 - Arbor 164 (647-648):445-460.
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  18.  60
    Digital Photography and Picture Sharing: Redefining the Public/Private Divide.Amparo Lasén & Edgar Gómez-Cruz - 2009 - Knowledge, Technology & Policy 22 (3):205-215.
    Digital photography is contributing to the renegotiation of the public and private divide and to the transformation of privacy and intimacy, especially with the convergence of digital cameras, mobile phones, and web sites. This convergence contributes to the redefinition of public and private and to the transformation of their boundaries, which have always been subject to historical and geographical change. Taking pictures or filming videos of strangers in public places and showing them in webs like Flickr or YouTube, or making (...)
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  19.  15
    Políticas trans y acciones afirmativas en los ámbitos universitarios. Conversaciones necesarias para deshacer el cisexismo.Blas Radi - 2019 - Aletheia: Anuario de Filosofía 10 (19):e026.
    La elaboración del dossier temático de la revista Aletheia sobre memorias y experiencias de identidades de género disidentes en Argentina se constituyó en una oportunidad para cuestionar y evidenciar problemáticas que recorren y estructuran los debates sobre el tema en el ámbito académico-universitario. Dichas reflexiones se encuentran condensadas en este escrito, un texto dialógico producto de un intercambio reflexivo entre el autor y las coordinadoras del dossier. Blas es profesor de filosofía, becario doctoral (CONICET) y activista de Derechos Humanos. (...)
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  20.  30
    Derecho Judío.Alba Amparo - forthcoming - 'Ilu. Revista de Ciencias de Las Religiones.
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  21.  23
    El desafío ético de la información.Niceto Blázquez - 2000 - Madrid: EDIBESA.
  22.  6
    Filosofické eseje.Petr Bláha - 2018 - V Mělníku: Přestupní stanice.
    Philosophical essays are a collection of occasional reflections that have arisen over the course of ten years, from 2002-2011.
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  23.  39
    Autoritarismo, resistencia y acoso laboral en la academia del siglo XXI: rostros ¿nuevos? de una vieja exclusión / Authoritarianism, resistance and mobbing in the 21st century academy: New? faces of an old exclusion.Amparo Saornil Comaposada - 2020 - Resistances. Journal of the Philosophy of History 1 (2):149-163.
    El presente artículo tiene lugar a partir de un estudio de caso autoetnográfico basado en experiencia de acoso laboral de la autora en una universidad española. El objetivo central del trabajo es examinar, desde un abordaje de ética aplicada, la compleja trama de poder en la que emergen y se desarrollan prácticas de violencia y acoso laboral en instituciones académicas y universitarias. Frente a los dispositivos que facilitan la perpetuación de estas prácticas de violencia y exclusión, así como su naturalización, (...)
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  24.  26
    Implicaciones bioéticas derivadas del acceso de las parejas del mismo sexo a las tecnologías provenientes de la biomedicina y la biotecnología, para la conformación de familias homoparentales.Amparo de Jesús Zaraté Cuello & Luis Gustavo Celis Regalado - 2015 - Persona y Bioética 19 (1).
    En este artículo se realiza una reflexión y una revisión, desde el ámbito de las ciencias básicas y del bioderecho, sobre los aspectos biológicos y genéticos de la homosexualidad, y sobre el impacto que tiene en la familia el acceso a las técnicas de reproducción asistida por parte de las parejas del mismo sexo. Lo anterior nos lleva al desarrollo de conceptos como la “violencia prenatal”, el derecho de los niños a crecer en el seno de una familia con una (...)
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  25.  21
    La estela del debate sobre la esclavitud de los indios americanos en Lope, Tirso y Calderón.Luis Perdices de Blas & José Luis Ramos Gorostiza - 2022 - Anales Del Seminario de Historia de la Filosofía 39 (2):475-487.
    There are numerous studies that, from different perspectives, have dealt with the debate held in the Spanish Empire during the 16th century on the slavery of the American Indians, starring –among others– by Francisco de Vitoria and his disciples from the School of Salamanca, and also –outside the academic sphere– by Fray Bartolomé de las Casas and Juan Ginés de Sepúlveda. The purpose of this work is to study whether this debate made its mark in Spanish society. For this, it (...)
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  26.  24
    Structures in mathematical theories: reports of the San Sebastian international symposium, September 25-29, 1990.Amparo Díez, Javier Echeverría & Andoni Ibarra (eds.) - 1990 - [Spain]: Argitarapen Zerbitzua Euskal, Herriko Unibertsitatea.
  27. Educación para el desarrollo: una apuesta para empoderar a la ciudadanía en clave de solidaridad.Amparo Muñoz Ferriol - 2011 - Diálogo Filosófico 79:85-101.
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  28. Excavaciones en el Molí del Testar de Paterna (Valencia).Amparo M. Barrachina Ibáñez, P. Carmona & J. Miralles - 1984 - Al-Qantara 5 (1):405-428.
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  29. Enunciados de identidad.Amparo Díez Martínez - 1988 - Anuario Filosófico 21 (2):135-144.
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  30.  18
    Paisaje Sonoro y Visual Como Recurso Educativo Para la Formación Del Profesorado.Amparo Hurtado Soler & Ana María Botella Nicolás - 2023 - Human Review. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades 12 (1):1-11.
    Se muestran los resultados de una investigación sobre la utilidad didáctica del paisaje sonoro y visual que se desarrolla en la Facultad de Magisterio de la Universidad de Valencia. Siguiendo una metodología mixta con cuestionarios cualitativos y cuantitativos se analiza la concepción que los futuros profesores tienen del paisaje agrario y sus posibilidades como recurso educativo. La muestra ha estado formada por 146 profesores en formación del Grado de Maestro en Primaria. Los resultados muestran que el paisaje sonoro y visual (...)
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  31.  32
    Rythmes sociaux et arythmie de la modernité.Amparo Lasén - forthcoming - Rhuthmos.
    Cet article a déjà paru en espagnol dans la revue Política y Sociedad, 1997, nº 25, p. 185-203. On trouvera une copie de sa version originale dans le fichier ci-joint. Nous remercions Amparo Lasén de nous avoir autorisé à le reproduire ici. L'alternance rythmique est la manière d'apparaître la plus élémentaire du temps. Le rythme constitue « la première technique ou manière de maîtriser ou d'apprivoiser le temps », celui-ci étant continu et infini. En tant que variation d'intensité, alternance (...)
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  32.  56
    Hermeneutical injustice: an exercise in conceptual precision.Blas Radi - 2022 - Estudios de Filosofía (Universidad de Antioquia) 66:97-100.
    In addition to opening a fertile field for inquiry in analytical social epistemology, Miranda Fricker’s work has provided powerful conceptual tools that merge descriptive capacity and political potency. For this reason, over the last fifteen years, the conceptual repertoire introduced by the author has been well received in both academic and political arenas. At times, the concepts of both testimonial and hermeneutical injustice acquire excessive dimensions in the literature, and this undermines, on the one hand, their analytical precision and, on (...)
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  33.  28
    Equilibria with vector-valued utilities and preference information. The analysis of a mixed duopoly.Amparo M. Mármol, Luisa Monroy, M. Ángeles Caraballo & Asunción Zapata - 2017 - Theory and Decision 83 (3):365-383.
    This paper deals with the equilibria of games when the agents have multiple objectives and, therefore, their utilities cannot be represented by a single value, but by a vector containing the various dimensions of the utility. Our approach allows the incorporation of partial information about the preferences of the agents into the model, and permits the identification of the set of equilibria in accordance with this information. We also propose an additional conservative criterion which can be applied in this framework (...)
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  34.  32
    RESEÑA de : Escher di Stephano, Anna. Il coraggio della verità : Max Scheler e la riflessione sull'uomo. Napoli : Morano, 1991.Amparo Ariño - 1995 - Investigaciones Fenomenológicas 1:215.
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  35.  6
    Die Methoden des Unterrichts in der Jugendschule.Fritz Blättner - 1966 - Weinheim,: J. Beltz.
  36.  25
    Gender Biases in Scientific-Technological Education. An Approach to the University of La Laguna.Amparo Gómez, Antonio Fco Canales, Inmaculada Perdomo, Margarita Santana, Carolina Martínez & Rosana García - 2008 - Arbor 184 (733).
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  37.  13
    Bilingual Aesthetics: A New Sentimental Education by Doris Sommer.Blas Hernandez - 2006 - Intertexts 10 (2):181-183.
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  38.  16
    Pasiones barrocas.Blas Matamoro - 1997 - Isegoría 17:185-194.
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  39. Sófocles: Una interpretación de sus tragedias.Blas de Otero & María Florencia Nelli - 2008 - Synthesis (la Plata) 15:174-178.
     
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  40.  17
    Desacuerdo Profundo, Ignorancia Activa y Activismo Epistémico.Blas Radi - 2022 - Cuadernos de Filosofía: Universidad de Concepción 40:181-198.
    This paper explores disagreements due to active ignorance as a kind of deep di-sagreement. It recovers Fogelin’s notion of “deep disagreement”, which stressed the limits of argumentation to build consensus and to dissipate deep disagree-ments; and it discusses his contention that deep disagreements cannot be sol-ved through rational resolution. The paper examines a disagreement that has practical implications and involves subjects asymmetrically situated in a web of power relations and builds on that case to conclude that disagreements due to ignorance (...)
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  41.  42
    Salem, Sara. “Feminismo islámico, interseccionalidad y decolonialidad.”.Blas Radi - 2015 - Ideas Y Valores 64 (159):294-296.
    Salem, Sara. “Feminismo islámico, interseccionalidad y decolonialidad.” Tábula Rasa 21 (2014): 111-122.
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  42. El pensamiento de Javier Muguerza en filosofía de la ciencia.Amparo Gómez Rodríguez - 2008 - Laguna 22:87-96.
     
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  43.  2
    Genealogía del concepto de terapia desde la perspectiva nietzscheana: una mirada a las escuelas helenísticas y su relación con el cristianismo.Amparo Carrillo Sáenz - 2024 - Universitas Philosophica 41 (82):191-227.
    El presente artículo aborda la relación ambivalente de Nietzsche con los filósofos helenísticos, para saber por qué, a pesar de la extraordinaria influencia que estas escuelas ejercieron en su pensamiento, Nietzsche se les opone tan violentamente en su obra más tardía. Verificaremos que las principales críticas de Nietzsche a estas escuelas guardan mucha similitud con las que él dirigirá al cristianismo, y a la propia idea de terapia, como una crítica a la tradicional forma de concebirla, que estas escuelas parecen (...)
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  44. La Scienza Nuova y el gusto estético.Amparo Zacarés - 2001 - Cuadernos Sobre Vico 13 (14):253-274.
    Vico delineó desde la "fantasia" la forma de aproximación al fenómeno estético y al hecho artístico, y de él procede, en gran parte, el actual revival de la hermenéutica en diversos campos del pensamiento, de la crítica y de las artes. El presente trabajo indaga dos aspectos importantes en la cultura de los siglos XVII y XVIII: en primer lugar la reflexión y discusión sobre los principios estéticos, enfatizados en la querelle des anciens et des modernes ; y en segundo (...)
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  45. Austreibung der Schatten? : die fröhliche Wissenschaft gegen ihre neuen Bewunderer verteidigt.Christine Blättler - 2017 - In Astrid Deuber-Mankowsky & Anna Tuschling (eds.), Conatus und Lebensnot: Schlüsselbegriffe der Medienanthropologie. Wien: Verlag Turia + Kant.
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  46.  12
    Eduard Gans (1797-1839): politischer Professor zwischen Restauration und Vormärz.Reinhard Blänkner, Gerhard Göhler & Norbert Waszek (eds.) - 2002 - Leipzig: Leipziger Universitätsverlag.
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  47.  11
    La filosofía de Gabriel Marcel: de la dialéctica a la invocación.Feliciano Blázquez Carmona - 1988 - Madrid: Encuentro Ediciones.
    El científico cree en el mesianismo de la razón. Sus esquemas de experiencia establecen una relación de dominio sobre la realidad, y suponen que no existe más paradigma de experiencia que el de las ciencias positivas. Gabriel Marcel elabora un concepto más amplio de experiencia. Existe una experiencia de sentido, que se sirve de un lenguaje no objetivista, unívoco, sino abierto al contacto personal y a realidades más profundas y significativas. Frente al pathos de la demostrabilidad -dogma de la razón (...)
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  48.  5
    Manažerská etika.Jiří Bláha - 2003 - Praha: Management Press. Edited by Zdenek Dytrt.
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  49.  14
    Sellos y códigos de buenas prácticas sostenibles en la industria audiovisual.Julio Blas Blas - 2022 - Human Review. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades 11 (4):1-11.
    Los ODS marcan el camino de las empresas hacia la sostenibilidad. Pero no sabemos si las empresas audiovisuales, cinematográficas o televisivas van por el mismo camino. Además, existen algunos sellos y códigos de buenas prácticas que intentan poner la sostenibilidad en el rodaje. Esta investigación trata de explicar las iniciativas más antiguas e importantes sobre rodajes sostenibles:: Green Production Guide y Albert. Mostramos si enfocan la sostenibilidad en la huella de carbono o también en acciones sociales y de gobernanza, los (...)
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  50.  79
    The Kiss of Death: Farewell Letters from the Condemned to Death in Civil War and Postwar Spain.Verónica Sierra Blas - 2011 - The European Legacy 16 (2):167-187.
    Right from the start of the Spanish Civil War, thousands of prisoners were executed by shooting. Today, many of them remain anonymous, but others, thanks to their writing, have passed into history. In the final hours before their execution, these men and women had the chance to write a few farewell letters to their nearest and dearest. These letters, known by historians as ?chapel letters,? passed either through official channels exercising prior censorship or else were sent clandestinely. In their farewell (...)
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